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关于个性化学位课程(国内流离失所者)的过程、要求等信息
国内流离失所者 Student Information
Faculty Designed 国内流离失所者s
Explore 国内流离失所者 options designed by 密歇根州立大学丹佛 Faculty
Faculty Designed 国内流离失所者s为什么要通过个性化的学位课程主修或辅修来追求跨学科的研究?
学生来到国内流离失所者是为了追求他们现有的主修或辅修课程无法满足的兴趣. 学生与国内流离失所者专家一起定制跨学科研究学位，以使他们的技能和经验与他们的教育相匹配, and/or to find an efficient path to graduation.
对通识研究学位或多学科研究学位感兴趣?
国内流离失所者还提供类似于其他机构提供的通识研究或多学科研究学位选择的途径. 然而, there are some restrictions. 国内流离失所者专家可以通过将你已经学过的课程和你想学的课程结合起来，帮助你选择一个有意义的专业或辅修课程.
Who are Individualized Degree Program students?
大多数国内流离失所者学生都是非传统的:他们年龄在25岁以上，并且/或者经常带着相当多的转学分来到密歇根州立大学丹佛分校.
关于密歇根州立大学丹佛分校个性化学位课程(国内流离失所者)的快速事实
- 成立于1976年的“合同专业”项目
- Number of majors graduated since 1976: 3,417
- Number of minors graduated since 1976: 1,532
- 75+ 国内流离失所者 majors and minors graduate every year
- 国内流离失所者提供国际研究，B.A.
我非常感谢有机会通过国内流离失所者项目探索我独特而多样的兴趣. 毕业后，我 立即 获得了多个领域的经验，并找到了我梦寐以求的工作，在保护中与代表性不足的社区合作. This is truly something I 不能 have done wiout the 国内流离失所者 program, and I 不能 express my thanks enough. 工作 wi Underserved Populations, 2021 国内流离失所者 Graduate
经过16年的努力，我有幸在密歇根州立大学获得了国内流离失所者学位. 我在个人生活问题上挣扎，每次都从以前的学校退学. 在那个时候, 我学习了各种科目，密歇根州立大学的国内流离失所者项目让我把所有这些兴趣都压缩到一个有凝聚力的学位计划中. 结果是, 我毕业的专业是我感兴趣的, tithtled “Social Policy and Human Welfare”. 我很幸运能够从不同的研究领域深入了解人类状况，并研究通过治理将皇冠官网网站联系在一起的政治. 社会政策与人类福利，2021年国内流离失所者毕业生
我上学的时候，学校没有先进制造课程, but I knew that was what I wanted to do. 密歇根州立大学丹佛分校提供的国内流离失所者项目让我可以灵活地学习工程课程, industrial design and aerospace that made sense. 我能够发展技能，使我成为大型航空航天公司有吸引力的候选人，毕业时得到了一份工作. 个人学习计划的美妙之处在于，学生可以根据自己的职业和生活目标来调整自己的教育. Aerospace Systems Design, 2014 国内流离失所者 研究生
通过国内流离失所者完成我的本科学业为我提供了一个与我的专业兴趣一致的压缩学术基础，使我能够过渡到一个有回报的行业职业. 在我的整个旅程中，所有的教师导师和国内流离失所者工作人员在为我提供指导和洞察力方面发挥了至关重要的作用, resulting in a positive experience! 航天系统工程技术，2014届毕业生
Due to a multitude of reasons, 从密歇根州立大学丹佛分校获得学士学位是我花了几十年的努力才完成的. 然而, 当时我需要修完一门课才能拿到学位, I hit a massive speed bump, 因为我被告知我需要再修5门课，因为我已经有10多年没有上过学了. 我联系了一位国内流离失所者顾问，他能够引导我度过这个挫折. 44年后, 我最终获得了我的学士学位，并将永远感激国内流离失所者和在那里工作的人. Public Safety, 2023 国内流离失所者 研究生
近期学生设计的跨学科研究学位
国内流离失所者 students work wi their 国内流离失所者 Advisor, 国内流离失所者 Faculty Advisor, 并与系主任签约，制作一个独特的头衔，以体现他们对跨学科研究的兴趣.
Recent Individualized Degree tithtles:
- Cultural Influences and Persuasion
- 选举活动
- Environmental Communications
- Holistic Community Health
- Language Structure and Teaching
- Latino Arts and Community Engagement
- 运动的研究
- Organizational Leadership in Sport and Society
- Sustainable Food Systems
There are restrictions on 国内流离失所者 tithtles. Talk to an 国内流离失所者 Specialist for more information.
学院设计的跨学科专业和辅修
CIL还与教师合作，创造创新, 跨学科的项目，可以是一个主要或次要目录或正在进行的国内流离失所者主要或次要的测试运行. 国内流离失所者 Faculty Designed 项目包括:
- 辅修亚洲研究
- Translation Studies Minor
- Aerospace Systems Engineering Technology, B.S.
- Educational Studies, B.A.
- Advanced Manufacturing Options, B.S.
- Social Documentary, B.A.
学生:安排与国内流离失所问题专家会面，了解更多信息.
教师:联系CIL主任，Sara Jackson Shumate博士.D.，如果你有兴趣提出一个新的跨学科项目.
Donate to CIL Scholarship Fund
有兴趣支持个性化学位课程(国内流离失所者)学生和跨学科研究? 个性化学习中心正在寻求筹集超过50美元,000 to provide scholarships for 国内流离失所者 students.
Contact the Center for Individualized Learning
校园位置:
1027 9th Street Park
邮寄地址:
丹佛邮政信箱173362，丹佛，CO 80217-3362
电话:
303-615-0525
电子邮件:
(电子邮件保护)